【學習 雙胞胎 教養 1歲3個月】 「不」跟「讚美」並用的完美組合

曾經看過有些人主張對孩子教養「少說不」，但自己並不是很認同

對於左左跟右右，我會有說「不」的時刻，讓她們知道，什麼可以，什麼不行；讓她們可以避開危險或有禮貌。在她們因此停止不適當的行為後，再給她們一個炙熱的擁抱，或最激賞的讚美，正加強她們的停止

我想著，何必要去取捨「少用不」，「多用讚美」的選擇題呢？「不」跟「讚美」兩者並用或許才是最完美的組合

左左右右已漸漸理解我說「不可以」的意思

她們要闖進廚房，「不可以」會讓她們止步

她們要爭奪玩具，「不可以」會讓她們停止

今天，當左左又要開始搶右右正在玩的玩具時，我的一句「不可以」，左左竟然用她的語言「ㄅㄨ滋ㄅㄨ滋」，指著右右的玩具，像是跟我解釋了起來

看著左左一臉知道她不該如此的神情，右右因此開懷的笑臉，我有股想大笑的衝動

接著，我給左左很大的正向鼓勵：「左左好棒，沒有拿右右的玩具喔」

右右聽到「好棒」，對左左拍手起來

「不」跟「讚美」並用的完美組合的用法：

1.先對要制止的行為說出「不可以」

2.幾秒鐘的「簡短解釋」，例如：搶人家的東西不禮貌

3.停止動作後的馬上正加強：「好棒」，你沒有做了...

4.建議孩子可以接下來做的動作：玩自己的玩具、去.....{alertInfo}

讓寶貝們理解何者不可為，正向加強孩子的停止，接著引導孩子做其他取代的動作

說「不」並非是負面加強，端看是否說的恰到好處，是否有完整的處理，讓寶貝理解那些事情「可以」與「不行」

別再害怕對寶貝們說「不」，學習著擅用「不」與「讚美」，讓寶貝們暨能知道分寸，又能得到正面肯定，何樂而不為呢?

文章寫於：2009/2/24